Entrega I -¿Qué es la comunicación?

Entrega I ¿Qué es la comunicación?-

FECHA DE ENTREGA: Miércoles 01 de abril de 2020.

Realicen una revista especializada en comunicación, este sería el primer ejemplar por lo que se les solicita que realicen una portada que incluya fotografía y las notas más importantes que se podrán encontrar en el interior del medio gráfico. Luego se tendrá que incluir un índice en que se enumeren las páginas que contarán con postura del medio, notas de análisis, entrevistas, notas de color, nota de investigación y una contratapa con humor y clima.

La revista no tiene por qué ser dirigida a nuestro país, pueden inventar en dónde ser distribuida. Tienen que ponerle un nombre, frase que la identifica y le tendrán que dar un formato que los represente como grupo.

La entrega es con los grupos armados en Fenómenos Comunicacionales, vean el siguiente link.

El ejemplar que realicen tiene que evidenciar las respuestas a las siguientes cuestiones: 

Lean el siguiente texto: Cada individuo posee su propio estilo de gesticular y en cierto modo el estilo de una persona revela su cultura. En Estados Unidos, los gestos frecuentemente revelan el origen étnico de un individuo ya que cada cultura posee sus propios movimientos corporales, distintivos, y el estilo es más persistente que un "acento" extranjero o un dialecto. Los expertos creen que en los Estados Unidos los gestos étnicos se transmiten a menudo hasta la tercera generación; por ejemplo, los miembros de una familia del Sur de Italia que han vivido en los Estados Unidos durante tres generaciones, todavía se mueven con la expansividad y ampulosidad que es común a los italianos. (…) De la misma manera que cada cultura posee su propio estilo de movimientos característicos, también tiene su repertorio de emblemas. Un "emblema" es un movimiento corporal que posee un significado preconcebido, como el gesto de "hacer dedo" en la ruta o el gesto de cortar la garganta. Algunas veces las diferentes culturas emplean los mismos emblemas, pero con un significado totalmente diferente. Sacar la lengua es considerado una señal de mala educación, entre nuestros niños, pero en el sur de China moderna, una rápida exhibición de la lengua significa turbación; en el Tibet, representa una señal de educada cortesía, y los habitantes de las islas Marquesas sacan la lengua para negar. (…)

1) Reconozcan y expliquen la forma de comunicación dominante en el texto anterior y diferéncienlo de las otras formas de comunicación, luego identifiquen y fundamenten los tipos de comunicación que aparecen (interpersonal, comunitaria, mediada, intercultural, etc.). Por otro lado definan ¿qué se entiende por Comunicación y por qué es considerada una ciencia interdisciplinaria?. Esta nota tendrá que se a modo de entrevista con un especialista.

2) En el ejemplo que sigue intervienen algunos medios de comunicación ¿cuáles serían y en qué categoría los ubicarías? Comenten características del medio (oral, escrito, audiovisual, gráfico, etc. Y otros datos que recuerdes). Por otro lado, expliquen qué ocurría en la explicación del Profesor Jirafales en el chavo del 8. Den otro ejemplo de lo que allí ocurría. La nota a publicar tiene que relacionarse con el Editorial (postura de su medio) y nota de análisis.

La radio no para de sonar, la pantalla blanca y negra reunía a las familias y Ludmila lee una presentación de un joven apuesto –así se presenta, pero no se lo ve, sólo hay texto- y se anima a responder ese aviso. Es así que Ludmila y Adriel se conocieron mediante un aviso en el semanario New Age y a partir de ese momento comenzaron a escribirse por correo. Bien la historia podría continuar con escrituras en paredes pero eso ya suena mucho a un cuento de Cortázar. Los años pasaron y con ello la comunicación fue evolucionado, el problema surgió cuando Adriel por motivos laborales se tuvo que ir del país. ¿Qué medio crees que solucionó la comunicación entre ambos? En 2009 Ludmila se creo un perfil en Facebook y comenzó a retwittear mensajes de 140 caracteres de otra famosa red ¿cuál sería?, al año los videojuegos en línea se hicieron populares y los ya no tan jóvenes se prendieron por largas horas. En la actualidad, mientras leen el diario en su celular, recuerdan su historia de amor y cómo pudieron persistir a pesar de las distancias, se sacan una foto y la suben a Instagram, al instante cientos de likes y la convergencia de medios permite que una compañía les regale unas entradas al teatro si es que comienzan a ver una nueva serie que está subida en Netflix y transmiten un video en vivo frente a la pantalla LED 50 pulgadas 4K. Eligen qué música escuchar -¿a cuál se hace referencia?, se ríen y miran un video en YouTube, es Ulises y Dale vieja dale, mientras encuentran una carpeta en su PC en la que contiene largas charlas mediante el MSN. Ruido, sonidos, oh el celular que avisa que llegó un whatsapp del grupo de las mamás del cole….

3) Piensen en una adaptación intertextual y en otra transmedia y relaten brevemente dichas historias aplicando los conceptos teóricos vistos. Para esta respuesta en la revista tendrán que aplicar la comunicación de tipo institucional (simulando ser una institución que informa sobre dichas adaptaciones). La nota a publicar tendrá que ser de color.

4) Recrea una situación comunicacional en la que estén presentes los distintos elementos de la comunicación y se evidencie alguna de las funciones que tiene la comunicación. Nota de color, lúdica.

5) A partir del hecho ocurrido en Villa Gessel en el mes de Enero apliquen los conceptos y categorías de análisis de la Teoría de Grupos Sociales realizando un cuadro comparativo de la clasificación que hacen Le Bon y Freud y reconozcan a partir de la diferenciación de cada grupo cuál podría ser el que relacione más con el hecho acontecido. Esta nota tendrá que ser la de investigación y análisis en la revista, la que tendrá que incluir citas textuales (de autoridad).

Para realizar la publicación gráfica les solicito que utilicen la aplicación Scribus (https://www.scribus.net/) o similar, luego de realizada tendrán que subirla a issuu (https://issuu.com/)